Відкрив сесію директор Організації «ЦФОЛ» професор Валерій Шамардін, який зупинився на питаннях створення стимулюючого, позитивного та етичного середовища навчання на полі та за його межами для гравців елітного юнацького та високого рівня аматорського футболу.
Заслужений тренер України В’ячеслав Грозний провів методичне заняття, в перший частині якого зупинився на плануванні, впровадженні та аналізу тактичних тренувань, орієнтованих на матчі, а у другій - підготовці тренувань з підбором вправ, які чітко пов'язані з ігровим стилем команди і моделями продуктивності.
Завершував програму першого дня навчання заслужений лікар України В’ячеслав Попов, який розповів слухачам про ключові стратегії мінімізації ризику травмування у футболі, навчанню та формуванню навичок ефективного надання першої медичної допомоги та процедури серцево-легеневої реанімації (СЛР), пропагуванню користі для здоров'я та продуктивності корисних звичок у способі життя.
Програму другого дня навчання відкрила викладач Наталя Фоміна. У своїй лекції вона дала характеристику моделям ухвалення та прийняття рішень гравцями елітного юнацького та високого рівня аматорського футболу на основі моделювання ігрових ситуацій на тренуваннях та у змагальній діяльності.
Куратор групи Віктор Догадайло у своїй доповіді зробив наголос на принципах річної періодизації та підготовці документів поточного планування з акцентом на розвиток команди та окремо взятого гравця. У другій частині доповіді він зупинився на методичних особливостях розробки і впровадження тижневих, місячних та сезонних планів тренувань футболістів.
Професор Валентина Воронова провела заняття по створенню ефективного середовища навчання за допомогою належного планування, підготовки, забезпечення внутрішньої мотивації та активності футболістів. Достатню увагу вона приділила питанню використання різних підходів до управління та навчання гравців, відповідно до рівня їхніх потреб та конкретних ситуацій.
Третій день навчання почався із захисту слухачами журналу тренерської практики, яку приймала комісія у складі професора Олександра Гріня, інструктора УАФ Павла Матвійченка та почесного працівника фізичної культури і спорту України Віктора Догадайла. У своїх звітах слухачі досить успішно зробили аналіз функціонального стану, рівня фізичної підготовленості, особливостей планування та змагальної діяльності гравців елітного юнацького та високого рівня аматорського футболу.
Інструктор УАФ Вадим Лазоренко зупинився на індивідуальних застосуваннях інтерактивних технологій і засобів тренування футболістів, моніторингу технічних, тактичних та фізичних тренувань, адаптованих до рівня та стадії розвитку гравців.
Майстер спорту Сергій Попов разом з інструктором УАФ Павлом Матвійченком провели практичне заняття, де вирішували питання підбору та детального розгляду ігрових і змагальних вправ, які чітко пов'язані зі стилем команди.
У заключний день сесії керівник програм розвитку молодіжного футболу ФК «Кудрівка» Сергій Іванків, на прикладі своєї команди, зупинився на розумінні технічних, тактичних, фізичних та психологічних вимог до гравців для поліпшення їх результатів, розробці збалансованого набору тренувальних заходів з використанням різних методів навчання.
Майстер спорту Інна Дідич зробила доповідь по захисту здоров'я та благополуччю гравців, розробці спеціалізованих програм, що підтримують стратегію здорового способу життя та продуктивності футболістів.
На учбовій практиці, яку приймали заслужений тренер України Геннадій Лісенчук та інструктор УАФ Олег Бойчишин, слухачі продемонстрували своє вміння підбирати вправи по формуванню у футболістів навички робити відкривання у чотирьох фазах розвитку командних атакуючих дій та швидкості прийняття рішень на футбольному полі.
Куратор групи Віктор Догадайло підбив підсумки проведення п’ятої сесії навчання за програмою А-диплом УЄФА та дав індивідуальні завдання слухачам на шосту сесію – закінчити кваліфікаційну роботу і провести у мікрогрупах практичне тест-заняття.
