В перший день директор Центру Футбольної Освіти та Лідерства УАФ професор Шамардін В.М. ознайомив слухачів із вимогами та термінами проведення курсу навчання.
Потім слухачі були розбиті на чотири мікрогрупи, які змагалися між собою у розумінні профіля та ролі тренера аматорського і професійного футболу, яку презентував професор Шамардін В.М.
Куратор групи Догадайло В.Г. у своїй доповіді зупинився на важливості формування системи відбору футболістів, критеріїв та особливостей комплектування команди.
Психолог Фоміна Н.Є. зупинилась на особливостях регулювання уваги на футбольному полі та ролі темпераменту гравців для формування позитивного настрою у досягнені переможного результату.
Другий день почався з лекції керівника юнацького сектору Академії футбольного клубу «Динамо» Київ Роздобутька М.М., який презентував систему тренувань гравців U-17 з урахуванням індивідуальних морфо-функціональних показників при побудові тренувального процесу.
У другій половині заняття він провів рольову гру, в якій слухачі виконували роль тренера та аналізували якість виконаної роботи.
Лікар футбольного клубу «Шахтар» Донецьк Глущенко А.Л. провів бесіду із слухачами по запобіганню та нетерпимості до застосування допінгу у футболі.
Доцент Байрачний О.В. звернув увагу на особливості демонстрації лідерських, управлінських та тренерських якостей з можливостю створення позитивного середовища, орієнтованого на результат.
Третій день почався з лекції професора Дяченка А.Ю., який зупинився на сучасних методах контролю фізичних навантажень, обсягу та інтенсивності виконаної роботи. В мікрогрупах слухачі виказували свою думку з приводу здобутої інформації.
Топ-менеджер футбольного клубу «Зоря» Луганськ Барановський С.В. розповів про важливість дотримування філософії клубу, участі у соціальних проектах та співпраці з місцевою владою. Слухачі у мікрогрупах привели приклади власної співпраці.
Тренер-викладач Іванків С.В. на практичному занятті запропонував підбір вправ для експертної оцінки рівня розвитку фізичних якостей футболістів та рівня обдарованості гравців в рамках системи відбору у футбольному клубі.
Четвертий день розпочався з емоційної лекції заслуженого тренера України Грозного В.В., який ознайомив слухачів із особливостями створення системи ефективної співпраці членів тренерського штабу та розібрав ключові моменти ігрової діяльності футболістів у матчі «Динамо» Київ – «Полісся» Житомир.
Професор Гринь О.Р. розповів про застосування різних моделей тренерської роботи з урахуванням стилю викладання, навчання та управління. Потім він провів психологічне тестування слухачів.
Закінчилася сесія учбовою практикою слухачів, яку приймали інструктори УАФ Спічек О.В. та Хіміч І.І. Перед слухачами стояло завдання продемонструвати вміння підбирати вправи для визначення різних сторін обдарованості футболістів на етапах базової підготовки. Слухачі у чотирьох мікрогрупах показали своє вміння та навички у вирішенні поставлених завдань.
Закінчилося заняття грою 10х10 на двоє воріт, в який перемогла дружба.
